به گزارش خبرگزاری بسیج استان خراسان رضوی، جابر نوبخت، رئیس اندیشکده مطالعات راهبردی کارآفرینی گام دوم، در یادداشتی نوشت:
به نام خدای ارزش آفرین
فرهنگ انقلابی، هویت ملی و نقش کارآفرینانه بسیج اساتید در آن
در میانه گرداب تحولات جهان معاصر، آنچه یک ملت را بر قلههای اقتدار و خودباوری میرساند یا در ورطه ابهام و وابستگی رها میکند ، تنها منابع طبیعی یا سرمایههای مالی نیست؛ بلکه سرمایههای انسانی آگاه، متعهد و متحرک است. در این میدان، «بسیج» به عنوان یکی از اصیلترین و اثرگذارترین نهادهای انقلابی، تنها یک ساختار دفاعی نیست، بلکه یک الگوی فرهنگی و یک موتور محرک کارآفرینانه در عرصۀ هویت ملی است.
بسیج؛ کارآفرین فرهنگی در عرصه هویت ملی
هویت ملی یک ملت، ثروتی بیپایان اما آسیبپذیر است. این هویت در دوران طوفانی جهانیسازی ، هدف هجمههای نرم و سخت قرار دارد. کارآفرین فرهنگی کسی است که با درک این تهدیدها و فرصتها ، دست به خلق، تقویت و صادرات ارزشهای اصیل میزند. بسیج، با تکیه بر فرهنگ انقلابی برآمده از عمق ایمان و اراده مردمی، دقیقاً چنین نقش ایفا میکند .
مولفههای فرهنگ انقلابی به مثابه سرمایه کارآفرینی:
ایمان و آرمانگرایی:
یک کارآفرین برای حرکت در مسیری ناهموار، به باوری فراتر از سود مادی نیاز دارد. فرهنگ انقلابی، این ایمان را به «ما میتوانیم » و «هدف، آرمانی متعالی است» تبدیل میکند . این همان سوختی است که موتور خلاقیت و پشتکار ملی را روشن نگاه میدارد.
جسارت و ریسک پذیری:
انقلاب اسلامی خود بزرگترین استارت آپ سیاسی-اجتماعی قرن بود که در برابر یک نظام مستقر قد علم کرد. این فرهنگ، جسارت شکستن قالبهای تحمیلی و حرکت در مسیرهای نو را در رشته های درون خود دارد؛ همان ویژگی که برای هر کارآفرین موفق، حیاتی است.
مشارکت جویی و مردمی بودن:
بسیج به معنای فراخوان عمومی و به میدان آوردن همه ظرفیتهاست. یک کارآفرین فرهنگی نیز به جای تکروی، با بسیج افکار و تواناییهای جامعه، میدان را میسازد و حرکت جمعی ایجاد میکند.
سادهزیستی و مسئولیتپذیری:
فرهنگ بسیجی، مصرف زدگی و تجمل را طرد میکند و بر استفاده بهینه از منابع (اقتصاد مقاومتی) و احساس مسئولیت در قبال جامعه تأکید دارد. این همان روحیه مدیریت جهادی است که در کسبوکارهای نوپا و ارزش آفرین دیده میشود .
بسیج اساتید؛ استارت آپ و ارکان هویتساز
در این اکوسیستم، بسیج اساتید نقش یک «شتابدهنده تخصصی» و «کارآفرین خلاق فکری» را ایفا میکند. دانشگاه، کارگاه ساختن آینده و محمل شکلگیری هویت نسل جوان است. بسیج اساتید با درک این موقعیت استراتژیک، کارآفرینی در این عرصه را اینگونه معنا میکند :
تولید گفتمان:
بسیج اساتید با برگزاری کرسیهای آزاداندیشی، تولید مقالات علمی و تدوین کتب مرجع، به جای واکنش به گفتمانهای وارداتی به صورت پویا اقدام به خلق گفتمانهای نوین برآمده از هویت ایرانی-اسلامی میکند. این یعنی کارآفرینی خلاق در عرصه اندیشه.
نسل سازی:
کارآفرین واقعی، انسانساز است. بسیج اساتید با الگوسازی،تسهیلگری و تربیت دانشجویان تراز انقلاب اسلامی، در حال سرمایهگذاری روی ارزشمندترین دارایی ملی، یعنی نیروی انسانی متعهد و متخصص است. این دانشآموختگان ، همان کارآفرینان خلاق نوآور فردا در عرصههای فناوری، فرهنگ و اقتصاد خواهند بود.
پل ارتباطی علم و عمل:
این نهاد، دانشگاه را از برج عاج تفکر محض به بستر مسائل واقعی جامعه پیوند میزند. با تعریف پروژههای کاربردی و حل مسائل کشور با رویکرد جهادی، علم نافع را که همان محصول نهایی مطلوب یک کارآفرین است، تولید میکند.
دیپلماسی علمی و هویتی:
بسیج اساتید میتواند با شبکهسازی بین المللی با اساتید همفکر، به صادرات فرهنگ انقلابی و دستاوردهای علمی جمهوری اسلامی بپردازد و هویت ملی را در عرصه جهانی تابنده کند.
در نهایت
بسیج، یک نهاد ایستا نیست؛ یک پوینده فرهنگی است که با روحیه کارآفرینانه، به تقویت هویت ملی میپردازد . در این میان، بسیج اساتید به عنوان مغزافزار خلاق و نوآور این حرکت، با کارآفرینی فکری، تربیت نسل آینده و تولید گفتمان های اصیل را تضمین میکند که هویت ایرانی-اسلامی نه تنها در برابر تندبادهای جهانیسازی محو نمی شود، بلکه با تکیه بر علم، ایمان و اراده، به الگویی اثرگذار و پیشرو در جهان تبدیل خواهد شد.
این مسیر، همان جاده صعب العبوری است که کارآفرینان فرهنگی با جسارت و بینش بسیجی در آن گام می گذارند تا ملتی را به قله های سربلندی برسانند.