رفتار عملی امام جماعت در ترویج نماز مهم است
به گزارش خبرگزاری بسیج از آذربایجان شرقی، اسفندیار صادقی افزود: نسل جوان امروز در شرایطی متفاوت از نسلهای گذشته رشد کرده است رسانههای مدرن، فضای مجازی، سبک زندگی شهری و ارتباطات جهانی، ذهنیت و دغدغههای او را دگرگون کردهاند جوان امروز بیش از گذشته پرسشگر است، به دنبال دلیل و منطق میگردد و از پذیرش بیچونوچرای سخنان دیگران گریزان است.
وی ضمن بیان ویژگیهای اصلی نسل نو، گفت: زندگی در دنیای دیجیتال و ارتباطات سریع، حساسیت نسبت به عدالت، آزادی و انتخابهای فردی، تمایل به گفتوگو به جای پذیرش دستورات یکطرفه و نیاز به الگوی عینی و عملی که باید این چالشها را در مسیر پیوند نسل نو با نماز و مسجد به وجود آورد.
صادقی اضافه کرد: مدارس از طریق ایجاد فضایی معنوی و جذاب در نمازخانهها، برگزاری اردوهای زیارتی، برگزاری مسابقات قرآنی و فرهنگی، انتخاب امام جماعت خوشاخلاق، و استفاده از جنبههای هنری و خلاقانه در کلاسها و نمازخانه به ترویج نماز و تربیت دینی دانشآموزان میپردازند؛ این رویکرد به جای اجبار، بر ایجاد انگیزه درونی و ارتقای درک دانشآموزان از نماز به عنوان یک فعالیت اجتماعی-فرهنگی تأکید دارد.
وی ادامه داد: با ایجاد فضای معنوی و جذاب مانند طراحی و تزئین نمازخانه، برگزاری مراسم در نمازخانه، اردوهای زیارتی، مسابقات فرهنگی و هنری، انتخاب امام جماعت شایسته، فعالیتهای پرورشی جذاب، تشویق و نظرسنجی و اجتناب از اجبار و استفاده خلاقانه از فضا برای جذب نسل نو لازم و ضروری است.
صادقی در مورد نقش معلمان و والدین در نهادینهسازی نماز در دانشآموزان، گفت: از طریق الگوبرداری، تشویق، ایجاد فضای معنوی، و مشارکت عملی ارزیابی میشود و معلمان با حضور داوطلبانه در نماز جماعت و والدین با ایجاد فضای معنوی در خانه و تشویق فرزندان، در این امر مؤثر هستند.
وی خاطر نشان کرد: با ایجاد این زمینه ها مانند الگوبرداری، ایجاد فرصت برای دانشآموزان و بستری مناسب جهت اقامه نماز، آموزش و تبیین اهمیت و فوائد انجام دادن معنویت، ایجاد فضای معنوی در خانه برای دانشآموزان و تشویق عملی، زمانبندی مناسب برای تنظیم برنامه ها و از طریق مشاهده مستقیم و حضور و مشارکت دانشآموزان در نماز جماعت و سایر فعالیتهای مرتبط با نماز می توان دانش آموزان را ارزیابی کرد.
