بسیج دانشگاه فرهنگیان، پیشگام پیوند علم و دین در تربیت معلمان باشد

به گزارش خبرگزاری بسیج استان خراسان رضوی از مشهدمقدس، آیت‌الله سیداحمد علم‌الهدی، نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی، در دیدار با اعضای بسیج دانشگاه فرهنگیان مشهد، بر ضرورت تقویت پیوند علم و دین، بهره‌گیری از ظرفیت نهادهای دینی در تحول نظام تعلیم و تربیت و نقش‌آفرینی دانشجویان بسیجی در تربیت دینی نسل آینده تأکید کرد.

وی با قدردانی از حضور دانشجویان بسیجی و ابراز امیدواری نسبت به نقش‌آفرینی آنان در عرصه تعلیم و تربیت اظهار کرد: امیدواریم خداوند متعال به شما توفیق دهد تا با مسئولیت‌پذیری و تعهد خود، خلأهای موجود در محیط تعلیم و تربیت را برطرف کنید.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با بیان اینکه شناخت وظایف امروز در عرصه تعلیم و تربیت، نیازمند توجه به پیشینه نظام آموزشی کشور است، افزود: توجه به این موضوع در شرایط کنونی اهمیت فراوانی دارد و می‌تواند مسیر مسئولیت‌پذیری و فعالیت مؤثر در این عرصه را روشن کند.

پیوند علم و دین؛ زمینه‌ساز تربیت نیروهای متخصص و متعهد

آیت‌الله علم‌الهدی با اشاره به پیشینه دینی مراکز آموزشی و پژوهشی در ایران اظهار کرد: پیش از تحولات دو قرن اخیر، مراکز آموزشی و پژوهشی با مبانی و آموزه‌های دینی پیوند داشتند و فراگیری علوم تخصصی در کنار شناخت معارف دینی صورت می‌گرفت.

وی افزود: در گذشته، افرادی که می‌خواستند در رشته‌های تخصصی به مراتب بالای علمی برسند، با علوم دینی و مبانی معرفتی نیز آشنا می‌شدند. برای نمونه، فردی که قصد داشت طبیبی زبردست شود و در علم طب به جایگاه برجسته‌ای دست یابد، ابتدا فقه می‌آموخت. همچنین مهندسان پیش از رسیدن به درجات بالای مهندسی، در حوزه‌هایی مانند تفسیر، فقه یا فلسفه تحصیل می‌کردند و پس از آن در تخصص تجربی خود، از جمله فناوری و مهندسی، به فعالیت می‌پرداختند.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با اشاره به جایگاه علمی و فنی مرحوم شیخ بهایی تصریح کرد: ایشان از مجتهدان بزرگ تاریخ فقاهت و از فقهای برجسته زمان خود بودند و در عرصه مهندسی نیز جایگاهی ممتاز داشتند. این نمونه‌ها نشان می‌دهد که پیوند دانش تخصصی با معارف دینی می‌تواند زمینه‌ساز پرورش شخصیت‌هایی برخوردار از دانش، بینش و توانمندی‌های گوناگون باشد.

امام جمعه مشهد مقدس با بیان اینکه تعلیم و تربیت در گذشته، از مراحل ابتدایی تا سطوح تکمیلی، با آموزش دین، شناخت معارف اسلامی و پایبندی به مبانی شرعی همراه بود، ادامه داد: ارتباط میان علوم تخصصی و شناخت دینی به شکل‌گیری شخصیت علمی و اخلاقی افراد کمک می‌کرد و آنان را برای خدمت به مردم آماده می‌ساخت. در چنین نظامی، افراد پیش از ورود به رشته تخصصی خود، از نظر دینی، اخلاقی و روحیه خدمت‌رسانی نیز پرورش می‌یافتند.

آیت‌الله علم‌الهدی با اشاره به گسترش ارتباطات علمی میان ایران و کشورهای غربی در بیش از دو قرن گذشته اظهار کرد: در آن دوران، برخی با مشاهده پیشرفت‌های علمی غرب، تصور کردند که برای دستیابی به پیشرفت علمی باید میان علم و دین تفکیک قائل شد و تمام ظرفیت دانشجویان و پژوهشگران را به فراگیری علوم تخصصی و تجربی اختصاص داد.

وی با اشاره به تحولات نظام آموزشی کشور در دوره‌های تاریخی بعد بیان کرد: این رویکرد به‌تدریج در بخش‌هایی از نظام آموزشی گسترش یافت و بر ساختار مراکز علمی تأثیر گذاشت. با این حال، تجربه‌های علمی و تاریخی نشان می‌دهد که می‌توان میان دانش تخصصی، معارف دینی و تربیت اخلاقی پیوند برقرار کرد و زمینه پرورش نیروهایی را فراهم آورد که در کنار تخصص علمی، از تعهد و مسئولیت‌پذیری نیز برخوردار باشند.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با اشاره به تأسیس دارالفنون در دوره امیرکبیر افزود: بررسی تجربه‌های تاریخی آموزش عالی در ایران، ضرورت توجه به مبانی فکری و فرهنگی نظام آموزشی را نشان می‌دهد. نظام تعلیم و تربیت باید بتواند در کنار انتقال دانش و مهارت، زمینه رشد اخلاقی، دینی و اجتماعی دانش‌آموزان و دانشجویان را نیز فراهم کند.

تحول در نظام تعلیم و تربیت با تقویت هویت دینی و فرهنگی

آیت‌الله علم‌الهدی با اشاره به اهمیت نقش آموزش‌وپرورش در شکل‌گیری شخصیت نسل آینده اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت تنها وظیفه انتقال دانش تخصصی را بر عهده ندارد، بلکه باید در پرورش ابعاد دینی، اخلاقی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز نقش‌آفرین باشد.

وی با اشاره به تحولات نظام آموزشی کشور در دوره‌های مختلف تاریخی تصریح کرد: برای ارتقای وضعیت کنونی، لازم است به جایگاه معارف دینی در محتوای آموزشی و تربیتی توجه بیشتری شود و زمینه آشنایی دانش‌آموزان و دانشجویان با آموزه‌های اسلامی در کنار آموزش علوم تخصصی فراهم آید.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با اشاره به تعبیر «ناتوی فرهنگی» که از سوی امام شهید مطرح شده است، گفت: این تعبیر بر ضرورت توجه به ابعاد فرهنگی و هویتی جامعه تأکید دارد. در چنین شرایطی، تقویت فرهنگ اسلامی و ارتقای شناخت نسل جوان از مبانی دینی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

وی با تأکید بر ضرورت تقویت پیوند علم و دین در نظام آموزشی افزود: یکی از مسیرهای مهم ارتقای تعلیم و تربیت، بهره‌گیری از ظرفیت نهادهای دینی برای تقویت محتوای آموزشی و تربیتی است. هر اندازه این نهادها بتوانند در محیط‌های علمی حضور مؤثر داشته باشند، زمینه بیشتری برای رشد معرفتی و اخلاقی دانشجویان فراهم خواهد شد.

آیت‌الله علم‌الهدی با اشاره به گذشت ۴۷ سال از پیروزی انقلاب اسلامی بیان کرد: در این مدت، تلاش‌هایی برای تحول در نظام آموزشی کشور صورت گرفته است؛ با این حال، همچنان ظرفیت‌های فراوانی برای تقویت پیوند میان علوم تخصصی و معارف اسلامی وجود دارد. تحقق این هدف، نیازمند توجه به ابعاد مختلف آموزش دانشگاهی و بهره‌گیری از الگوهایی است که بتوانند دانش تخصصی را با تربیت دینی همراه سازند.

وی با اشاره به تجربه دانشگاه امام صادق(ع) اظهار کرد: در این دانشگاه تلاش شده است میان علوم دینی و علوم تخصصی ارتباط برقرار شود. این رویکرد می‌تواند در تربیت نیروهایی مؤثر باشد که علاوه بر برخورداری از تعهد دینی، از توان علمی و تخصصی لازم برای حضور در عرصه‌های مختلف کشور نیز برخوردار باشند.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی تصریح کرد: اداره کشور به نیروهایی نیاز دارد که از ظرفیت علمی، اخلاقی و دینی بالایی برخوردار باشند. ازاین‌رو، باید برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت و تقویت پیوند میان علم و دین برنامه‌ریزی کرد و زمینه پرورش نیروهای متخصص و مسئولیت‌پذیر را فراهم آورد.

وی با تأکید بر نقش نهادهای دینی در این مسیر افزود: نهادهای دینی می‌توانند با حضور فعال در دانشگاه‌ها، زمینه تقویت محتوای معرفتی و تربیتی را فراهم کنند و در کنار آموزش‌های تخصصی، به رشد دینی و اخلاقی دانشجویان یاری رسانند.

دانشگاه فرهنگیان؛ کانون تربیت معلمان متعهد و توانمند

آیت‌الله علم‌الهدی با اشاره به جایگاه دانشگاه فرهنگیان در نظام آموزشی کشور اظهار کرد: این دانشگاه به دلیل ارتباط مستقیم با آموزش‌وپرورش و نقش آن در تربیت معلمان آینده، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و باید از ظرفیت‌های آن برای پرورش نیروهای توانمند و متعهد بهره گرفت.

وی با اشاره به موضوع ساختار مدیریتی دانشگاه فرهنگیان افزود: این دانشگاه به‌واسطه ارتباط مستقیم با آموزش‌وپرورش، باید بتواند نیروهایی را تربیت کند که متناسب با نیازهای نظام آموزشی کشور باشند. آموزش‌وپرورش به معلمان توانمند نیاز دارد و همین نیاز، زمینه توجه بیشتر به کیفیت آموزش، تربیت و آماده‌سازی دانشجویان این دانشگاه را فراهم می‌کند.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری بر باقی ماندن دانشگاه فرهنگیان در مجموعه آموزش‌وپرورش بیان کرد: ارتباط نزدیک این دانشگاه با دستگاه آموزش‌وپرورش، امکان توجه مستقیم‌تر به نیازهای نظام آموزشی و تربیت معلمان متناسب با این نیازها را فراهم می‌کند.

عضو مجلس خبرگان رهبری با تأکید بر ضرورت توجه به محتوای آموزشی دانشگاه‌ها تصریح کرد: برای ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت، باید در کنار ساختارهای آموزشی، به محتوای دروس و ابعاد تربیتی آموزش نیز توجه شود. هدف آن است که دانشجویان علاوه بر فراگیری دانش تخصصی، برای پذیرش مسئولیت‌های علمی، اخلاقی و اجتماعی در آینده آماده شوند.

آیت‌الله علم‌الهدی با اشاره به ظرفیت بسیج دانشگاه فرهنگیان در این زمینه اظهار کرد: بسیج این دانشگاه می‌تواند با فعالیت‌های هدفمند، به تقویت محتوای دینی و فرهنگی در محیط دانشگاه کمک کند و زمینه آشنایی بیشتر دانشجویان با معارف اسلامی را فراهم آورد.

عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان افزود: دانشجویان تازه‌وارد باید بتوانند در محیط دانشگاه با محتوای معرفتی و تربیتی مناسب آشنا شوند. بسیج دانشجویی و بسیج اساتید نیز می‌توانند در این زمینه نقش مؤثری داشته باشند و با برنامه‌ریزی مناسب، زمینه رشد علمی، فرهنگی و دینی دانشجویان را تقویت کنند.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با بیان اینکه مسئولیت بسیج دانشگاه فرهنگیان به فعالیت‌های جاری در محیط دانشگاه محدود نمی‌شود، ادامه داد: دانشجویان این دانشگاه در آینده مسئولیت تربیت نسل جدید را بر عهده خواهند داشت و از این جهت، فعالیت‌های امروز آنان می‌تواند بر کیفیت تعلیم و تربیت در مدارس نیز تأثیرگذار باشد.

تربیت دینی دانش‌آموزان؛ رسالت مهم معلمان آینده

آیت‌الله علم‌الهدی با تأکید بر اهمیت تربیت دینی از دوران کودکی اظهار کرد: اگر دانش‌آموزان از دوره دبستان و دبیرستان با دین و مظاهر دینی مأنوس شوند، زمینه مناسبی برای شکل‌گیری شخصیت دینی و اخلاقی آنان فراهم خواهد شد.

وی افزود: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان می‌توانند هم در دوران تحصیل و هم در مسئولیت‌های آینده خود، در تقویت هویت اسلامی دانش‌آموزان نقش‌آفرینی کنند. آشنایی دانش‌آموزان با اسلام و معارف دینی در سال‌های ابتدایی تحصیل اهمیت فراوانی دارد و می‌تواند در شکل‌گیری نگرش و رفتار آنان در مراحل بعدی زندگی مؤثر باشد.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با اشاره به ظرفیت‌های موجود در دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: دانشجویان می‌توانند با برنامه‌ریزی و فعالیت هدفمند، در کنار آموزش‌های رسمی، زمینه ارائه محتوای دینی و تربیتی را نیز فراهم کنند و در مسیر پرورش نسلی آگاه، متعهد و برخوردار از هویت اسلامی گام بردارند.

وی با تأکید بر اهمیت انسجام و هدفمندی در فعالیت‌های بسیج دانشجویی بیان کرد: موفقیت در این عرصه، بیش از آنکه به تعداد اعضا وابسته باشد، به اتحاد، انسجام و روشن بودن اهداف بستگی دارد. مجموعه‌ای که با هدف مشخص و برنامه‌ریزی منسجم فعالیت کند، می‌تواند در تحقق مسئولیت‌های خود موفق‌تر عمل کند.

آیت‌الله علم‌الهدی با اشاره به ضرورت شکل‌گیری حرکتی گسترده در بسیج دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: بسیج این دانشگاه باید افزون بر فعالیت‌های معمول بسیج دانشجویی، برنامه‌ای تکمیلی و متناسب با رسالت ویژه خود در عرصه تعلیم و تربیت داشته باشد. با توجه به جایگاه معلمان در تربیت نسل آینده، فعالیت هدفمند این مجموعه می‌تواند دستاوردهای ارزشمندی برای دانشگاه و نظام آموزشی کشور به همراه داشته باشد.

وی در ادامه، با ابراز امیدواری نسبت به حمایت مسئولان از فعالیت‌های بسیج دانشگاه فرهنگیان گفت: امیدواریم با توجه به اهمیت رسالت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان، امتیاز ویژه‌ای برای فعالیت‌های بسیج این دانشگاه در نظر گرفته شود و امکانات بیشتری از طریق مرکز بسیج در اختیار این مجموعه قرار گیرد تا دانشجویان بتوانند با توان و ظرفیت بیشتری به انجام مسئولیت‌های خود بپردازند.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی در پایان با ابراز خرسندی از حضور جوانان متدین در عرصه تعلیم و تربیت و انسان‌سازی خاطرنشان کرد: حضور برادران و خواهران جوان و متدین در این عرصه مهم، مایه خرسندی است و امیدواریم با تلاش و همت آنان، زمینه ارتقای نظام تعلیم و تربیت و برطرف شدن مشکلات موجود فراهم شود.