هیچ راهی جز کمک گرفتن از پژوهش برای حل مشکلات کشور وجود ندارد

دکتر حسن مروتی در آیین تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر دانشگاه شهید چمران اهواز که امروز دوشنبه ۱۷ آذر برگزار شد، اظهار کرد: هفته پژوهش را تبریک عرض می‌کنم و امیدوارم همه عزیزان در اهداف محوله خود که یکی از اصلی‌ترین آن‌ها پژوهش است، موفق باشند.

وی با تقدیر از دستاورد اخیر دانشگاه افزود: ارتقای دانشگاه شهید چمران و قرار گرفتن در جمع دانشگاه‌های برتر کشور، که انصافاً حق این دانشگاه است، با این قدمت باید در میان دانشگاه‌های بزرگ کشور قرار می‌گرفت. این افتخار بزرگی است که در زمان ریاست دکتر حسین‌زاده و با تلاش همه شما از گذشته تاکنون محقق شده است.

مروتی ادامه داد: دانشگاه چمران همچون درختی تنومند، روز به روز قدرتمندتر می‌شود. اساتید بزرگوار، که حق استادی حتی بر گردن بنده هم دارند، به عنوان تنه‌های قطور این درخت هستند و عزیزانی که به تازگی استخدام شده‌اند یا چهره‌های جدیدی هستند که تا حالا ندیده بودم، به عنوان جوانه‌های جدید این دانشگاه، پیشرفت آن را رقم می‌زنند.

وی با تقدیر از مدیریت دانشگاه بیان کرد: خدا را شاکرم که تیم بسیار خوبی مدیریت دانشگاه را به عهده دارند و وفاق خیلی خوبی حاکم است.

مروتی با تأکید بر نقش پژوهش گفت: در مناسبت خوبی در کنار هم قرار گرفتیم و آن پژوهش است. معاون سیاسی استانداری نیز در جمع حضور دارند که من به نوبه خودم از اهتمام استانداری به دانشگاه‌ها تشکر می‌کنم. کشور هیچ راهی جز کمک گرفتن از پژوهش برای حل مشکلاتی که روز به روز به علل مختلف در حال افزایش است، ندارد. این مشکلات باید به کمک دانشگاهیان و پژوهشی که در دانشگاه انجام می‌شود، حل شود.

مروتی با اشاره به یک تحول مهم در آیین‌نامه ارتقای اساتید گفت: پژوهش قطعاً معضلات متعددی دارد. چند مورد را که هم‌اکنون در وزارت علوم در حال پیگیری است، اشاره می‌کنم. آیین‌نامه ارتقای اعضای هیات علمی در شرف بازنگری است و در این آیین‌نامه ماده‌ای اضافه شده با عنوان «فناوری». اکنون ما علاوه بر پژوهش، فناوری را نیز به عنوان یک ماده جداگانه داریم که در ارتقاها مدنظر خواهد بود.

وی علت این تغییر را چنین توضیح داد: دلیل آن واضح است. ما شاید در سال‌های گذشته تلاش زیادی برای پیشبرد بحث آموزش کردیم و تعداد زیادی دانشگاه در کشور ایجاد شد. نمی‌خواهم نقدی بر گذشته داشته باشم، اما در یک مقطع زمانی مسئولان به این نتیجه رسیدند که به جای اعزام افراد برای تحصیل در کشورهای مختلف، آموزش عالی در داخل کشور با توجه به ظرفیت‌ها و پتانسیل موجود رشد کند و این اتفاق نیز رخ داد.