امر به معروف و نهی از منکر مهمترین پیامد قیام عاشورا/ضرورت تقویت آموزش و فرهنگ سازی
به‌گزارش خبرگزاری بسیج استان مرکزی ؛ محمد رفیعی، کارشناس مذهبی آیین عزاداری حضرت اباعبدالله(ع) و یاران با وفای ایشان که با همکاری پایگاه فاطمیه۱۶ حوزه کوثر یک، در محل بوستان ولایت برگزار شده بود، گفت: پیامبر اسلام (ص) قبل از شهادت امام حسین( ع )در خصوص راز ماندگار شدن قصه شهادت ایشان فرمودند:《ان القتل الحسین حراره فی قلوب المومنین لاتبرد ابدا؛در شهادت امام حسین (ع) یک حرارتی در دل مومنان ایجاد می شود که این حرارت تا قیامت خاموش شدنی نیست.》
وی در ادامه در خصوص راز ماندگاری حرکت امام حسین (ع) گفت: باید به هدف امام حسین (ع )در این حرکت بپردازیم. قصه اقامه عزای امام حسین (ع) را تا حالا شخصی به فرزندان خود آموزش نداده است و به صورت ذاتی در نوجوانان و جوانان ما وجود دارد، در حالی که جزئی ترین چیزها مانند طهارت، وضو، نماز، روزه و ... را باید به فرزندان آموزش دادخود ایشان فرمودند: من برای احیای دین جدم و امر به معروف و نهی از منکر می روم.
رفیعی تشریح کرد: ما امر به معروف و نهی از منکر را یا انجام نمی دهیم و یا اشتباه انجام می دهیم و مسیر ائمه (ع) الخصوص امام حسین ع را طی نمی کنیم، وهب یک جوان مسیحی بود که با امر به معروف و نهی از منکر امام حسین ع ایمان آورد و مسلمان شد، از مسلمان شدن تا شهادتش کمتر از دو هفته طول کشید؛ یعنی امام حسین ع یک فرد نا مسلمان را طوری امر به معروف و نهی از منکر کردند که از قصه مسلمان شدن تا لحظه شهادتش کمتر از دو هفته طول کشید. یکی دیگر از شهدای کربلا زهیر بن قین، سنی مذهب بود و با تبلیغ بد کینه از امیرالمومنین(ع) و امام حسین (ع) داشت و با یک امر به معروف و لحن خوش و عنایت امام حسین (ع) برگشت.
وی در ادامه تصریح کرد: ما در بحث امر به معروف و نهی از منکر نیاز به آموزش داریم و باید کارگاه و کارگروه برای شیوه درست امر به معروف و نهی از منکر تشکیل بدهیم، زیرا امر به معروف و نهی از منکر تمام جامعه را اگر به صورت درست انجام شود در دنیا و آخرت نجات می دهد.
کارشناس مذهبی در پایان گفت: قرآن در آیات فراوانی آورده است، اگر به شیوه غلط مردم را به دین دعوت کنیم، برعکس جواب می دهد. امام صادق (ع) در این باره فرموده اند:《کونوا دعاه الناس بغیر السنتکم؛ مردم را به سمت دین و حقیقت دعوت کنید به وسیله هر چیز غیر از زبانتان.》
انتهای پیام/
