
به گزارش خبرگزاری بسیج از آذربایجان شرقی، لیلا بنام، ، در گفتوگو با خبرنگاران اظهار کرد: آموزش و پرورش مهمترین نهاد توسعه هر کشور است و زنان معلم بهعنوان رکن اساسی این سیستم، نقشی بنیادین در شکلدهی شخصیت و پرورش اخلاقی دانشآموزان دارند.
وی گفت: آموزش، صرفاً انتقال مفاهیم علمی نیست؛ بلکه فرایندی چندبعدی برای رشد فکری، تقویت اعتمادبهنفس و پرورش توان تحلیلگری دانشآموزان است. ویژگیهایی همچون صبر، همدلی و توان ایجاد ارتباط عاطفی، از زنان معلم الگویی ماندگار در تربیت نسل آینده ساخته است.
بنام با اشاره به تأثیر اجتماعی زنان معلم افزود: حضور زنان در عرصههای فرهنگی و اجتماعی، ترویج فرهنگ مطالعه و تفکر، و مشارکت فعال آنان در تصمیمسازیهای فرهنگی، موجب افزایش سرمایه اجتماعی و غنای فرهنگی جامعه می شود.
مدیرکل امور زنان و خانواده آذربایجان شرقی همچنین با اشاره به چالشهای پیشروی بانوان معلم از جمله مسئولیتهای خانوادگی، کمبود زیرساختهای آموزشی و محدودیتهای رفاهی اظهار داشت: برای ارتقاء جایگاه این قشر ارزشمند، باید سیاستهای خانوادهمحور، نظام حمایت روانی و ایجاد شرایط کاری منعطف در دستور کار قرار گیرد.
وی توانمندسازی حرفهای، فراهمسازی زیرساختهای فناورانه، معرفی الگوهای موفق در رسانهها و حضور مؤثر زنان در پستهای مدیریتی آموزش و پرورش را از جمله راهکارهای عملی دانست که میتواند اثربخشی زنان معلم را افزایش دهد.
لیلا بنام در پایان اطهار کرد: زنان معلم ستونهای اصلی تعلیم و تربیت و موتور محرک توسعه فرهنگی و اجتماعی هستند. تحقق اهداف آموزش و پرورش مستلزم توجه و حمایت همهجانبه از این قشر فرهیخته است.