تربیت گلخانهای و سرد خانهای؛ ریشههای پنهان گرایش جوانان به روابط ناسالم
به گزارش خبرگزاری بسیج از البرز، عطاران کارشناس مسائل رسانه و معلم، در یادداشتی به موضوع تربیت گلخانه ای و سردخانه ای و پیامد های آن در گرایش جوانان به روابط ناسالم پرداخته و آورده است که
برای درک بهتر این آسیب اجتماعی، ابتدا باید به دو سبک تربیتی نادرست که امروزه در برخی خانواده ها رواج یافته اشاره کرد.
تربیت گلخانه ای، شیوه ای افراطی در حمایت و مراقبت از فرزندان است که در آن والدین با کنترل شدید، محدودیت های فراوان و دور نگه داشتن فرزند از چالش های طبیعی زندگی، مانع رشد استقلال، مهارت های تصمیم گیری و توان مقابله با مشکلات می شوند.
چنین تربیتی در نهایت به کاهش تاب آوری، وابستگی افراطی به تایید دیگران و ناتوانی در حل مسائل زندگی منجر می شود.
در مقابل، تربیت سردخانه ای به شیوه ای اطلاق می شود که در آن والدین از نظر عاطفی در دسترس نیستند و نیازهای احساسی فرزند نادیده گرفته می شود.
در این فضا، رابطه ای سرد و فاصله دار شکل می گیرد که پیامد آن احساس طرد شدگی، ناامنی عاطفی، عزت نفس پایین و ناتوانی در برقراری روابط سالم مبتنی بر اعتماد است.
این یادداشت تاکید می کند، جوانانی که در یکی از این دو سبک تربیتی رشد یافته اند، به دلایل مختلفی به روابط ناسالم گرایش پیدا می کنند، از جمله تلاش برای جبران کمبود های عاطفی، نداشتن الگوی صحیح از روابط سالم و نیاز به اثبات خود در برابر کنترل افراطی یا بی توجهی والدین.
عطاران در ادامه، تربیت متعادل را راهکاری اساسی برای پیشگیری از این آسیب معرفی کرده و معتقد است ترکیب حمایت عاطفی با فرصت تجربه استقلال، آموزش مهارت های ارتباطی، تقویت توان «نه گفتن» و مرزبندی صحیح در روابط، نقش مهمی در سلامت روانی و اجتماعی جوانان دارد.
در پایان اشاره می کند؛ اصلاح الگو های تربیتی و توجه جدی به آموزش والدین و حمایت تخصصی از نوجوانان و جوانان، سرمایه گذاری ارزشمندی برای شکل گیری نسلی با روابط بین فردی سالم تر و جامعه ای ایمن تر از آسیب های عاطفی خواهد بود.
